Tres equipos de Cabrera, Samaná y El Factor representaron a la Regional de Educación 14 en la etapa presencial nacional celebrada en Santo Domingo.
Santo Domingo. – Tres equipos de estudiantes de la Regional de Educación 14 participaron en la etapa presencial del Festival FIRST LEGO League 2026, modalidad Challenge, celebrada el domingo 28 de junio en Santo Domingo, donde alcanzaron posiciones destacadas en la competencia nacional.
El equipo Guardianes del Tiempo, del Politécnico Domingo Antonio Tejada, perteneciente al Distrito Educativo 14-02 de Cabrera, obtuvo el tercer lugar en el juego de mesa del robot.
El equipo Tornillators, del Liceo Profesor Santo Alcalá Drullard, del Distrito Educativo 14-04 de Samaná, alcanzó el quinto lugar.
Poseitron, de la Escuela Primaria El Chucho, del Distrito Educativo 14-06 de El Factor, logró colocarse en la posición número 12 dentro de la competencia.



La participación de los tres equipos colocó a estudiantes de las provincias María Trinidad Sánchez y Samaná dentro del escenario nacional de robótica educativa, innovación, resolución de problemas y trabajo colaborativo.
La directora regional de Educación, María Luisa de la Cruz, felicitó a los equipos participantes y sostuvo que haber llegado a la fase nacional representa un resultado relevante para la Regional 14.
De la Cruz también resaltó el acompañamiento de los mentores, docentes y distritos educativos que dieron seguimiento al proceso de preparación de los estudiantes.
La funcionaria destacó la labor de la encargada regional, ingeniera Evelyn Rodríguez, a quien atribuyó un papel clave en el impulso de proyectos vinculados a innovación, creatividad y robótica educativa en la Regional 14.
El Festival FIRST LEGO League promueve competencias en las que los estudiantes aplican conocimientos de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas mediante el diseño, programación y operación de robots, además de la presentación de soluciones a desafíos planteados por la organización.
La presencia de Guardianes del Tiempo, Tornillators y Poseitron en la etapa presencial nacional refleja el avance de los centros educativos de la Regional 14 en iniciativas orientadas al aprendizaje tecnológico y al desarrollo de habilidades para la innovación.















