Santo Domingo. – El presidente de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), Eduardo Hidalgo, expresó su rechazo a la decisión del Ministerio de Educación de contratar auxiliares para apoyar a los docentes en el nivel inicial, calificándola como «una metida de pata» que afecta directamente a las maestras tituladas y a la calidad educativa.
Hidalgo criticó que mientras existen decenas de docentes elegibles tras haber aprobado el concurso de oposición, muchas de ellas no han sido asignadas a plazas por la supuesta falta de cupos.
“Cuando estas maestras van a los distritos, la respuesta que reciben es que no hay espacio para nombrarlas”, señaló el dirigente gremial, acusando al ministro Ángel Hernández de priorizar decisiones administrativas sobre las necesidades reales del sistema educativo.
Un impacto negativo en el nivel inicial
La ADP sostiene que cada aula del nivel inicial debe contar con dos profesoras tituladas que hayan superado el concurso de oposición docente, en lugar de contratar auxiliares con perfiles menos especializados.
Según Hidalgo, esta medida aumenta la carga laboral de las maestras titulares, quienes deberán no solo atender a 30 o 35 niños, sino también supervisar y guiar a las auxiliares, lo que, a su juicio, «duplica el trabajo y compromete la calidad de la enseñanza».
Requisitos y contexto de la medida
El Ministerio de Educación informó que las auxiliares contratadas recibirán un sueldo de 30 mil pesos mensuales y deberán cumplir con requisitos como ser estudiantes de educación o psicología escolar, o ser profesionales graduados que no hayan ingresado a la carrera docente por no haber participado o aprobado el concurso de oposición.
Sin embargo, la figura de auxiliar no está contemplada en la Ley General de Educación ni en el Estatuto Docente. A pesar de esto, el Ministerio de Administración Pública (MAP) aprobó su inclusión como personal administrativo, lo que ha generado cuestionamientos por parte de la ADP y otros sectores educativos.
El Ministerio de Educación ha defendido esta medida, afirmando que las auxiliares trabajarán bajo la supervisión de los docentes titulares para fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje en el nivel inicial.
Una solución insuficiente para las necesidades del sistema educativo
La contratación de auxiliares ha sido interpretada por la ADP como una estrategia que no resuelve el problema de fondo: la falta de plazas para docentes calificadas que ya aprobaron los procesos correspondientes.
Hidalgo enfatizó que “la solución no es contratar auxiliares, sino garantizar que las aulas cuenten con personal capacitado que haya pasado por los filtros del concurso de oposición docente”.
El sindicato reiteró su postura de que cualquier medida que afecte el trabajo de los docentes o la calidad de la educación debe ser discutida y consensuada con los actores principales del sistema educativo.
